Мит е, че щом едно дете е родено без слух или го е загубило в ранна възраст, то трябва задължително да усвоява езика на знаците. Много от чуващите родители по света са убедени, че заради аграматичността и бедния си лексикален фонд жестовият език не притежава потенциала да предложи на децата със слухов дефицит качествено образование. Това е причината група майки от щата Тенеси, САЩ да основат училище за орално обучение за нечуващи деца.

Скъпи читатели, в Международната седмица на глухите (IWDeaf2019) темите, свързани с жестовите езици, са обвързани с конкретен таргет. Първата тема стартира с общодостъпността на езика на знаците за всички, каквото е и мотото на тазгодишната инициатива. Вторият ден от Международната седмица на глухите е посветен на темата за общодостъпността на жестовия език за най-малките членове на обществото – децата.