Понеделник, 28 Април 2014 03:00

За тишината и за хората

В съобщение ми бе отправен интересен въпрос. Всъщност, поредица от въпроси: „Каква учебна среда ще е необходима, за да може младеж със слухов дефицит да посещава лекциите на преподавателите и да учи наравно с другите студенти, да се явява на изпити заедно с тях? А ако изучава език? Към какви специалности биха се насочили днес младите хора с напълно изгубен слух?”. Замислих се за всичко, което в продължение на две години, докато работех като редактор и коректор във в. „Тишина”, натрупах като впечатления и опит с младежи, много малка част от които бяха студенти.  Слуховата загуба нито е проблем, нито увреждане, но е бариера пред мотивацията на доста млади хора да продължат образованието си.

Публикувана в Образование

В Дания студентите със слухови затруднения трябва да работят много повече, за да успеят. Четири на всеки 10 студенти със слухови дефицити казват, че имат много по–малко време и енергия за приятели, както и за партита, когато се налага да поддържат високо академичното си ниво наравно с другите студенти. Помощните средства донякъде могат да намалят стреса.

Публикувана в Образование
Неделя, 08 Ноември 2009 02:00

Грижа и внимание към учащите

За ученици и студенти със слухови дефицити в Дания са положени усилия, за да се чувстват в максимално комфортна учебна среда, в зали с подходяща акустика и екрани. Съобразявайки се с обстоятелството, че в класа има учащи с различни слухови затруднения, преподавателите спазват няколко елементарни, лесно изпълними и много полезни правила. Общото между всички тях е, че са ориентирани към запазване на личното достойнство и едновременно с това осигуряването на максимално приобщаваща и комфортна учебна среда.

 

Публикувана в Образование

Световният лидер в образованието за глухи и тежкочуващи хора – университетът Галодет – приканва кандидати за престижната Световна лидерска стипендия за глухи  (The Gallaudet-Nippon World Deaf Leadership (WDL) Scholarship).

Публикувана в Образование